Systemische Pädagogik

Systemische Konzepte fördern in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen innovatives Denken und Handeln. Die systemische Grundhaltung hilft, das Verhalten Einzelner im Kontext zu verstehen sowie festgefahrene Interaktionsmuster zu durchbrechen. Durch den gezielten Einsatz systemischer Methoden gelingt es, Veränderungen erfolgversprechend zu initiieren und lösungsorientierte Perspektiven mit und für alle Beteiligten zu entwickeln.

Inhalte

Systemische Pädagogik heißt:
• methodenintegrativ arbeiten
• in Zusammenhängen statt monokausal denken und handeln
• Verhalten im Kontext verstehen statt individuell erklären
• ressourcenorientiert statt defizitfixiert vorgehen
• lösungsorientiert statt problemfixiert handeln
• Team- statt Einzelkämpfer:innenorientierung
• „jump in“ statt „burn out“

Die Weiterbildung umfasst zwölf Seminartage und vier Peergroup-Treffen. Die Inhalte werden auf die Praxisfelder der Gruppe abgestimmt.

Ziele

• Vermittlung von Grundkenntnissen in systemischem Denken und Handeln
• Erweiterung der eigenen Handlungskompetenz
• Qualifizierung für die Berufspraxis in der Kinder- und Jugendarbeit sowie anderen Feldern der Sozialen Arbeit
• mehr Spaß und Erfolg in der Arbeit

Teil 1: Der Blick auf das System
• Einführung in systemisches Denken und Konstruktivismus
• Erlernen von Methoden zur Systemerkennung
• Analoge Prozessbegleitung: Arbeiten mit Symbolen und Figuren
• Reflexion der eigenen Rolle in verschiedenen Systemen

Montag 05. Mai 2025 | 11.00 Uhr bis
Mittwoch 07. Mai 2025 | 13.00 Uhr
Peergroup-Treffen nach Vereinbarung

Teil 2: Vom Problem zur Lösung
• Kommunikation in Systemen
• Systemische Fragetechniken und Gesprächsführung
• Strategien zur Konfliktbewältigung
• Lösungs- und ressourcenorientiertes Arbeiten

Mittwoch 22. Oktober 2025 | 14.00 Uhr bis
Freitag 24. Oktober 2025 | 16.00 Uhr
Peergroup-Treffen nach Vereinbarung

Teil 3: Vom Experimentieren zur bewussten Handlungskompetenz
• Methodenvertiefung anhand der vorgestellten Fälle
• Systemisches Arbeiten in Gruppen
• Entwicklung eigener Schwerpunkte in der Anwendung systemischer Methoden
• Inneres Teammanagement und Eigensupervision aus systemischer Sicht

Montag 12. Januar 2026 | 11.00 Uhr bis
Mittwoch 14. Januar 2026 | 13.00 Uhr

Teil 4: Abschlusskolloquium
• Präsentation und Besprechung der Abschlussarbeit
• Abschluss mit Zertifikat

Montag 13. April 2026 | 11.00 Uhr bis
Mittwoch 15. April 2026 | 13.00 Uhr

Methoden

Die Zusatzausbildung ist sehr praxisorientiert. Schwerpunkte werden mit den Teilnehmer:innen im Laufe der Zusatzausbildung gesetzt.