„Denn wir wissen, was wir tun!“ – Konzeptentwicklung

Anmeldung ist nicht mehr möglich.

In der (offenen) Kinder- und Jugendarbeit ist Flexibilität gefragt und Gestaltungsspielraum geboten. Es ist nahezu alles offen – was wir anbieten, welche Ziele wir verfolgen, mit welchen Methoden wir sie umsetzen und zu guter Letzt: wie wir unsere pädagogische Arbeit überprüfen. Damit diese Offenheit nicht zur Beliebigkeit wird, braucht es ein Konzept als Arbeitsgrundlage. Als Team haben wir dann einen „Kompass“, der uns Orientierung gibt. Wir können die Erfolge erkennen und feiern und die Qualität unserer Arbeit nach außen darstellen.

Inhalte

• Instrumente zur Erkundung von Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen kennen lernen
• päd. Profil der eigenen Arbeit erarbeiten
• päd. Schwerpunkte der eigenen Arbeit exemplarisch beschreiben (Leistungsbeschreibung)

Im ersten Seminar wird die Verschriftlichung eines Schwerpunktes exemplarisch geübt; bis zum zweiten Seminar formulieren die Teilnehmenden die anderen Schwerpunkte. Diese werden im zweiten Seminar bearbeitet.

Ziele

Instrumente und Strategien der Qualitäts- und Konzeptentwicklung erlernen und so Konzeptkompetenz gewinnen